Fase I - Escola: proposta

Memória descritiva da imagem:
O desenho elaborado pretende retratar o ecossistema marinho no seu estado natural, puro e com referência a uma pesca sustentável.
A autora procurou retratar como é o oceano sob o olhar de uma criança e, de simples e direta, apelar à preservação deste ecossistema tão importante, quanto sensível à interação antrópica. Sem retratar resíduos ou poluição, as cores e a beleza da imagem "obriga" o cidadão a respeitar e salvaguardar os oceanos e a sua biodiversidade.
chamar a atenção de que tudo começa aqui, connosco, e que a manutenção de uma paisagem que ateste um oceano saudável e com qualidade ambiental, depende, em primeiro lugar, das atitudes de cada um.
Neste desenho os alunos decidiram retratar alguns animais marinhos, pois o trabalho é sobre a poluição que, dia após dia, afeta os nossos oceanos.
Por isso, segundo os autores do desenho vencedor, os animais que colocaram no desenho "vêm" dizer para aos seres humanos para não colocarem mais lixo nas sarjetas e sumidouros, pois tudo o que aí colocam vai, mais tarde ou mais cedo, para ao mar, provocando danos irreparáveis na água e nos seres que nela habitam.

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
O projeto iniciou-se com o lançamento do desafio "O Mar Começa Aqui" aos alunos, prontamente aceite por estes.
Por estarmos a trabalhar noutros projetos em simultâneo, a turma que escolheu esta atividade foi a turma CEF Tipo 2 C2-CCJ3, do curso Cuidador de Crianças e Jovens.
A coordenadora da atividade foi a professora Manuela Cortinhas, docente da disciplina de Matemática Aplicada.
Os alunos participantes têm, em média 15-16 anos e frequentam o segundo ano do referido curso. Participou no projeto a maioria dos alunos da turma.
Desenvolvimento do projeto:
- Iniciou-se pela explicação da atividade e visualização de projetos anteriores desta atividade, incluindo os realizados, em anos anteriores, por colegas da escola;
- Em seguida, os alunos tiveram a oportunidade de pesquisar e partilhar ideias entre si;
- Elaboraram os esboços iniciais;
- Criaram os seus desenhos e coloriram;
- Realizaram uma memória descritiva;
- Submeteram os trabalhos a votação.
Feita a apresentação dos trabalhos e a votação, saiu vencedor o projeto submetido, da autoria da aluna Clara Sofia.