Fase I - Escola: proposta

Memória descritiva da imagem:
A imagem desenvolvida nesta atividade pretende sensibilizar os alunos e a população em geral para não se deitarem resíduos nas sarjetas pois tudo vai dar ao mar, prejudicando os ecossistemas marinhos.

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
Coordenadora da Atividade: Professora Goreti Rocha e Helena Oliveira
Disciplina: Física Química e Educação Visual
Turmas do 8º e 9º anos (80 alunos entre os 12 e os 15 anos)
Fases de realização:
- 1.ª fase: proposta de trabalho e orientações dada pela professora de educação visual;
- 2.ª fase: realização do desenho em casa;
- 3.ª fase: escolha do melhor projeto com os alunos da turma.
O desafio foi lançado entre as docentes de Física e Química e de educação visual, aos alunos das turmas do 8º e 9º anos (80 alunos entre os 12 e os 15 anos), com a apresentação do projeto e dos seus objetivos.
As regras foram divulgadas e os alunos tiveram a opção de realizarem os trabalhos individualmente ou em grupo.
Os alunos apresentaram as suas propostas de imagens e em grupo procederam à análise das propostas, tendo por unanimidade optado por selecionar a imagem escolhida.
A imagem escolhida foi realizada pela Lara, Luz e Luana, alunas de 12 anos.
As alunas referiram que, partindo do nome do projeto “O mar começa aqui” lhes surgiu a ideia de escolher uma criatura que pertence ao elemento água – a Estrela do Mar, este é um ser flexível e ágil, daí esta escolha, porque facilmente consegue sair do esgoto. Associaram ainda ao fato de estarem no projeto Erasmus de Astronomia, e desse modo além de observarem as estrelas no céu, analisam as que estão mais perto de si
Por outro lado, o seu movimento constante permite-lhe analisar o que nos rodeia, e alertar para a importância de sermos perseverantes para alcançar os nossos objetivos – preservar os ecossistemas e a biodiversidade.