Fase I - Escola: proposta

Memória descritiva da imagem:
Este trabalho surgiu a partir da ideia de o mar ter vindo à rua, trazendo com ele alguns seres vivos. Após o aluno ter feito algumas pesquisas sobre a diversidade de seres vivos que habitam os mares, decidiu usar um peixe comum, um golfinho e um polvo para desenhar em volta da sarjeta. Por cima e em volta da sarjeta foi representado, a azul, o mar onde esses seres vivos habitam. O aluno usou lápis de cor para colorir o desenho e realizou uma pintura com movimentos circulares (a azul) para representar o movimento das águas.

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
Esta atividade foi realizada pelo Colégio-Creche N.ª Sr.ª da Bonança, com a orientação dos professores Tiago Oliveira e Liliana Almeida. Estiveram envolvidos neste desafio 24 alunos, do 4.º ano de escolaridade, com 9 e 10 anos de idade.
Este desafio iniciou-se com uma breve explicação do que é e qual a funcionalidade de uma sarjeta. De seguida, deu-se a conhecer a atividade aos alunos e foi-lhes pedido que o seu trabalho funcionasse como um alerta para a preservação dos mares e oceanos.
De modo a facilitar a elaboração do trabalho, foi distribuído pelos alunos uma folha, em tamanho A4, com uma sarjeta retangular impressa (forma vulgarmente encontrada no meio envolvente ao nosso colégio). Durante uma semana, todos os participantes tiveram oportunidade de pensar, pesquisar e de elaborar os seus projetos. Com recurso ao lápis de carvão, as ideias foram esboçadas no papel fornecido pelos professores responsáveis. Por fim, foram coloridos com lápis de cor. As cores e tonalidades utilizadas ficaram ao critério do gosto e imaginação de cada um.
Os trabalhos foram recolhidos e depois de uma análise crítica de cada um por todos os envolvidos neste desafio, avançou-se para a seleção do trabalho que, por votação, pareceu mais agradável, mais colorido e o que melhor representava o desafio proposto.