Fase I - Escola: proposta

Memória descritiva da imagem:
EB Santiago de Litém
Agrupamento de Escolas Gualdim Pais
Pombal
Memória Descritiva - Imagem
“O Mar começa Aqui”
Serve este relatório para descrever a imagem idealizada que irá participar no projeto “ O Mar começa Aqui”.
Neste desenho temos alguns exemplares da fauna e flora marinha. O peixe que aqui reproduzido pretendem ser a representação de espécie marinha autóctones.
O peixe deste desenho tem o próprio sumidouro na barriga e está cheio de lixo. Pretende-se representar o destino dos lixos que deitamos ao chão e que através das sarjetas chegam ao mar.
Se não seguirmos as condutas corretas de separação e colocação dos lixos nos ecopontos, pode acontecer que os peixinhos apanhem e comam o que não é verdadeira comida e que os seus estômagos retenham os nossos lixos mal separados.
Isso trará consequências nefastas para a saúde dos peixinhos e para a nossa saúde também. Vamos colocar o lixo nos locais corretos! O peixinho parece indignado e provavelmente indisposto com a atitude dos Humanos!
A professora Coordenadora do Programa Eco Escolas
Josefina Bento

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
EB de Santiago de Litém
Agrupamento de Escolas Gualdim Pais
Pombal
Memória descritiva do Projeto
Este projeto surgiu na altura da elaboração e aprovação do Plano de Ação para este ano letivo a coordenadora do Programa Eco Escolas apresentou a proposta de participação no projeto “O Mar começa aqui” que aceite de forma entusiasta por todos os conselheiros. Posteriormente também fomos contactados com a junta de freguesia que se mostrou interessada em colaborar tendo sido articulados alguns procedimentos necessários
Inicialmente estudamos o tema da água. Foram realizados ao longo do ano alguns trabalhos sobre a temática “poupar água” e “poluição da água”.
Após a abordagem destes temas nas aulas de Estudo do Meio, Cidadania e Expressões surgiu a oportunidade de participar no projeto e tratar de forma mais específica a questão da poluição da água do Mar. Nas aulas de Estudo do Meio investigou-se o Ciclo da Água e as causas e consequências da poluição aquática. Em aulas de cidadania realizaram-se desdobráveis alertando para a poupança da água e dando sugestões práticas de como poupar água. Nas aulas de expressões foram confecionados “regadores” a partir de embalagens de detergentes. Comemorou-se o Dia Mundial da Água atualizando no placard Eco-Escolas informações e dicas sobre cuidados a ter com a água.
De modo a obter o desenho a executar nas sarjetas/sumidouros lançou-se o desafio a todos os alunos para realizarem um desenho. Todos os alunos se empenharam na tarefa e foi necessário eleger o mais adequado e mais original.
A professora Coordenadora do Programa Eco Escolas
Josefina Bento