Fase I - Escola: proposta

Memória descritiva da imagem:
O desenho para este projeto é de um polvo com a sarjeta. O polvo representa todos os animais marinhos sujeitos a complicações devido ao lixo nos mares. Já a sarjeta, está com água em volta para mais uma vez mostrar que o que as pessoas jogam no chão, ou até mesmo dentro das sarjetas vai parar ao mar.
O polvo está movimentando os tentáculos, isso para chamar à atenção de quem passa para a problemática do lixo marinho.

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
-Este projeto “O Mar começa Aqui” dado a situação de pandemia e consequente confinamento em que nos encontramos, foi implementado através do E@D (Ensino à Distância), o que implicou a elaboração dos trabalhos em casa e posterior entrega no Google Classroom. Os docentes de educação visual forneceram aos alunos as medidas/dimensões do sumidouro selecionado(à entrada da escola), as espécies autóctones e a escala para a execução do projeto.
Etapas/fases do trabalho
- Motivação para o projeto feita pelas docentes de ciências naturais através de visualização de filmes/documentários sobre a problemática do lixo marinho;
- Sensibilização para a importância dos sumidouros e sarjetas como órgãos das redes de águas pluviais;
- Workshop sobre plasticologia ministrado pela LIpor;
- O percurso do lixo nas sarjetas e consequente destino final;
- Apresentação dos trabalhos e seleção do trabalho final.
Escola Básica e Secundária de Campo
Coordenadora da atividade, cocoordenadora da equipa do projeto do ambiente – Tomásia Escoval
Desenho de : Isabela Francisco, nº 9 turma D do 9º ano
Participaram no projeto : alunos do 7º, 8º e 9º ano com idades entre os 12 e os 15 anos.