Fase I - Escola: proposta

Memória descritiva da imagem:
A imagem representa um cardume por baixo de uma sarjeta realçando que o início do mar começa numa sarjeta da nossa rua...
Para que os peixes possam viver no seu esplendor de cor, é necessário não deitar lixo para o chão. É esta a mensagem que queremos transmitir!

Memória descritiva do projeto:
Escola: Escola Secundária da Gafanha da Nazaré
Professora coordenadora: Carla Dilar Nogueira Fernandes
Anos de escolaridade: 7ºC
Idade dos alunos: 12/13 anos
Nº de alunos:21
Na primeira fase foram realizadas no 1º período diversas atividades, por forma a alertar e a sensibilizar a comunidade educativa e local para o problema do lixo marinho:
- Comemoração do Dia Internacional da Limpeza Costeira/Dia Nacional da Limpeza das Praias em articulação com uma atividade “Barra sem Filtros”, promovida pela Associação BioLiving, Junta de Freguesia da Gafanha da Nazaré, Amigos do Oceano, Amigos da Praia da Barra e Movimento Não Lixes, com a recolha de beatas de cigarros, na Praia da Barra;
- Comemoração do Dia Nacional do Mar, com uma ação de limpeza na Praia da Barra, dirigida a toda a comunidade escolar;
- Ação de sensibilização sobre lixo marinho, dinamizada por Joca Paiva, do Movimento Não Lixes, na Escola Secundária da Gafanha da Nazaré, dirigida a pais e alunos;
- Ação dinamizada pela SUMA e integrada na Semana Europeia de Prevenção dos Resíduos 2019 “Na ponta do iceberg”, destinada aos delegados ambientais;
- “Caça ao lixo no pátio da escola”, com a limpeza dos espaços exteriores da escola pelas diversas turmas da escola, para posteriormente se fazer a comparação entre o lixo encontrado no pátio da escola e o lixo recolhido nas ações de limpeza de praia.
Todas estas atividades foram fundamentais para passar a mensagem que tudo o que cai no chão vai parar ao mar e assim promover a mudança de atitudes e comportamentos.
Na segunda fase, o projeto “O mar começa aqui…” foi divulgado a nível da escola e a professora de Educação Visual Joana Ribeiro mostrou interesse em participar com as suas turmas. Seguidamente foi lançado o desafio à autarquia para aderir a este projeto.
A realização do projeto “O mar começa aqui…” ocorreu em várias etapas:
- apresentação do projeto às turmas participantes pela professora de Educação Visual;
- cada aluno desenvolveu em sala de aula o seu projeto, com a supervisão da professora de Educação Visual. Não foi possível concluir esta fase do projeto devido ao encerramento das escolas na sequência da declaração do estado de emergência;
- no período de confinamento, os desenhos foram digitalizados e enviados pela professora de Educação Visual aos respetivos alunos;
- em suas casas, os alunos pintaram e concluíram os seus trabalhos que devolveram à professora;
- a partir dos vários desenhos elaborados pelos alunos, foi feita uma montagem artística dos vários trabalhos que passou a ser a imagem final enviada para concurso. Esta imagem representa um trabalho de equipa e pretende passar a mensagem que mesmo separados fisicamente, todos juntos poderemos fazer a diferença…
No entanto, é importante salientar que no desenvolvimento deste projeto surgiram alguns constrangimentos, que tiveram a ver essencialmente com a mudança de regras do desafio e com o facto de as atividades terem de ser adaptadas e condicionadas às condições que os alunos tinham em suas casas, o que acabou por se refletir no trabalho final que ficou um pouco aquém das expectativas iniciais.
Por último, é importante referir que todos as atividades e etapas do projeto foram planificadas e concretizadas em articulação com a Escola Básica da Gafanha da Nazaré.